В 2011 году Японию постигло землетрясение и цунами, которых не было за всю историю этой страны.
Страна успешная, с высоким уровнем дохода у населения, легко прошла
глобальный кризис, и вот ее настигла беда. В чем причина? "Земля - наш
общий дом" - мы часто слышим или даже произносим эти слова. Планета
меняет наклон своей оси, и этот процесс идет уже много лет, и ученые
подтверждают это. Сегодняшнее землетрясение явилось результатом смещения
оси на 12 градусов. За эти годы планета наклонилась более чем на 20
градусов. Идет естественный, запланированный переход Земли в новое
состояние, а то, что происходит с людьми, с народами и цивилизацией в
результате этого процесса, это зависит уже от нас самих. Основной
причиной происходящих событий является переход планеты и цивилизации в
более взрослое, зрелое состояние. С этой целью и меняется ось Земли, а
сложности и напряжения возникают там, где люди, народы, государства и
сама планета как живой организм отстают от происходящих изменений и не
вписываются в эти процессы.
Психоэнергетическое состояние
японского народа, в общей массе, подростковое. Народ состоит из людей
имеет конкретные психологические качества и характер. Совокупный портрет
Японии таков: подросток в возрасте 15 лет - умный, образованный,
напористый, вплоть до агрессии. Как подростку, ему нравятся все самое
современное: телефоны, компьютеры, видеокамеры, автомобили... Он с
удовольствием играет в "Тамагочи", придумывает игрушки-роботов, активен в
Интернете. сильно технократичен и любит "открываться" самыми
примитивными способами. Этот подросток эмоционален, неадекватен и не
мудр во взаимоотношении с окружающим пространством. Самоутверждается и
испытывает превосходство над другими народами. Именно подростковой
психологией можно объяснить то, что Япония до сих пор не желает
заключать мирный договор с Россией и имеет приграничные претензии.
Конечно, в Японии есть и зрелые, и мудрые люди, передающие глубокую
культуру и традиции, но к сожалению, не они составляют большинство и не
определяют стратегию и тактику жизни страны. В результате этот
народ-подросток сильно напрягает мир своим отношением к соседям, другим
народам и своим ярко выраженным технократическим путем развития.
Каждый урок следует вынести жителям Земли из этой трагедии. Пора
взрослеть, и чем быстрее, тем лучше. Мир природными катаклизмами в
Юго-Восточной Азии, в Чили, Гаити, социальными конфликтами в арабском
мире показал, что детскому состоянию народов уже не место на планете. А
сейчас пришел черед и подростков. Претендовать на взрослость, а быть по
своему психическому состоянию ребенком или подростком сегодня уже опасно
для жизни. Этот урок относится и к народу, и к отдельному человеку.
|